Tìm hiểu văn bản: Uy-lít-xơ trở về (Trích Sử thi Ô-đi-xê – Hô-me-rơ)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Hô-me-rơ tên thật là Mê-lê-xi-gien, là nghệ sĩ hát rong, là thi sĩ mù. Ông sinh ra bên...
Tìm hiểu văn bản: Thánh gióng
I. Tìm hiểu chung
1. Đọc
2. Bố cục: 3 phần
+ Từ đầu đến “nằm đấy”: Gióng sinh ra và lớn lên kì lạ.
+ Tiếp theo...
Dàn ý chi tiết: Tôi thấy mình đã khôn lớn
I. MỞ BÀI
Vào một ngày, tôi bỗng nhận ra sự trưởng thành của mình.
II.THÂN BÀI
1. Miêu tả bản thân khi đã lớn
Đối với các...
Tìm hiểu văn bản: Đồng chí – Chính Hữu
I. Những nét chính về tác giả – tác phẩm
1. Tác giả
- Chính Hữu (1926 – 2007), tên thật là Trần Đình...
Cảm nhận về hình tượng con sông Đà trong đoạn trích
Đề bài: Cảm nhận của anh (chị) về hình tượng sông Đà trong đoạn trích. Từ đó, anh (chị) hãy đánh giá sự độc...
Dàn ý chi tiết: Nghị luận câu nói "Sống là cho đâu chỉ nhận...
I. Mở bài:
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: câu nói của Tố Hữu về quan niệm "Sống là cho đâu chỉ nhận...
Phong cách viết báo, làm báo của Chủ tịch Hồ Chí Minh
Hơn bao giờ hết, đòi hỏi hệ thống báo chí phải không ngừng nâng cao chất lượng và nội dung và hình thức. Người...
Dàn ý chi tiết: Ý nghĩa của sự đồng cảm và chia sẻ trong...
I. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận: Ý nghĩa sự đồng cảm và chia sẻ
Ví dụ: Trong cuộc sống của chúng ta, xung...
Văn bản: Mẹ tôi – Et-môn-đô-đơ A-mi-xi
Trong cuộc đời mỗi chúng ta, người mẹ có một vị trí và ý nghĩa hết sức lớn lao, thiêng liêng và cao cả....
Văn tả thật ít lời mà cảnh hiện ra như vẽ, không chỉ bóng...
Vũ Quán Phương đã nhận xét: Văn tả thật ít lời mà cảnh hiện ra như vẽ, không chỉ bóng dáng ông đồ mà...