Mô thức “lạ hóa” trong Chữ người tử tù của nhà văn Nguyễn Tuân
Hành trình sáng tạo với nhà văn Nguyễn Tuân là một chuỗi hoạt động không ngừng nghỉ, là một hành trình nỗ lực tìm...
Giá trị của truyện ngắn Vợ nhặt
Kim Lân là cây bút truyện ngắn già dặn chuyên viết về làng quê miền Bắc Việt Nam. Ông sáng tác không nhiều nhưng...
Bài văn điểm 10 thi đại học về tác phẩm “Vợ nhặt” (Kim Lân)
Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực có...
Về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân
Kim Lân là nhà văn có vốn sống vô cùng phong phú và sâu sắc về nông thôn Việt Nam. Các sáng tác của...
Đây thôn Vĩ Dạ từ hình ảnh đến biểu tượng
1. Rõ ràng là có một thế giới thiên nhiên rất thực đã và đang tồn tại trong Đây thôn Vĩ Dạ. Đó Là một thế...
Cách dạy văn hiện nay sẽ bóp chết phản biện và tư duy độc...
Dạy văn thế nào sẽ có cách học văn thế ấy. Chấm điểm môn văn thế nào sẽ có cách học để đạt thang bậc...
Đôi điều trao đổi thêm về việc nghiên cứu và giảng dạy văn thơ...
Chúng ta đã viết nhiều, nói nhiều, giảng nhiều về văn thơ Bác. Trong nhà trường, chương trình văn từ các cấp phổ thông...
Khác biệt hóa trong giáo dục
Khác biệt hóa trong giáo dục (différenciation pédagogique) hay giáo dục khác biệt hóa (la pédagogie différenciée) là một hình thức giảng dạy dựa...
Sự đọc và kiến văn của giáo viên rất quan trọng
Một học sinh làm bài thi môn Ngữ văn trong kì thi THPT vừa qua đã đưa nhân vật Gatsby trong tác phẩm “Đại gia Gatsby” vào...
“Đây thôn Vĩ Dạ” – Thực hay là ảo, đời hay là mộng?
Với Hàn Mặc Tử khi cảm nhận thơ nếu chỉ dùng lí trí tỉnh táo và tư duy phản ánh luận để soi rọi...